Un(e) coordinateur/trice pédagogique des cours de langue

Formation
– Titulaire d’un diplôme de Français Langue Etrangère (Bac +4/5)
– L’habilitation d’examinateur et de correcteur DELF DALF serait un plus
– Toutes les références sont susceptibles d’être vérifiées.

Expérience
– Expérience avérée en enseignement FLE/FOS
– Expérience indispensable en matière de formation et en gestion/animation d’équipe
– Expérience requise en formation de formateurs

Connaissances
– Maîtrise de la langue française (parlée, lue, écrite) indispensable
– Très bonne maîtrise des outils bureautiques (pack office), des dispositifs de travail collaboratif en ligne et des outils numériques d’apprentissage.
– La connaissance de l’arabe dialectal serait un plus

Qualités personnelles
– Rigueur et sens de l’organisation/planification
– Sens des responsabilités
– Autonomie

Qualités relationnelles et rédactionnelles
– Disposer de capacité à manager dans un environnement multiculturel
– Savoir s’adapter aisément à des niveaux et à des publics d’apprenants très variés
– Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
– Dynamique, disponibilité et doté d’un esprit d’initiative
– Sens du service public

Exigences du poste
L’activité, soit 39h hebdomadaires, s’exerce du lundi au vendredi ou du mardi au samedi.
Travail le weekend lors des sessions DELF/DALF. Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, certains éloignés de l’institut, ce qui nécessite une grande mobilité.
Permis de conduire souhaité.

Le/la coordinateur/trice pédagogique aura en charge :
– Encadrement de l’équipe pédagogique
– Animation de l’équipe pédagogique et accompagnement vers la transition numérique
– Coordination, suivi et formation des équipes enseignantes
– Participation au recrutement des enseignants
– Elaboration du plan de formation continue, mise en oeuvre et suivi
– Observation de groupes/classes, bilan d’observation, suivi
– Accompagnement et tutorat des nouveaux enseignants
– Encadrement de stagiaires
– Organisation de réunions pédagogiques : harmonisation des progressions, des référentiels, des contenus…
– Gestion des remplacements, suivi des absences

Administration des cours et des certifications
– Préparation et suivi les inscriptions
– Organisation et planification des cours de langue (inscriptions, planning des cours et attributions)
– Copilotage de la qualité au niveau des cours de langue en appui sur le Référentiel Qualité
– Coordination des annexes de cours
– Organisation des rentrées et suivi du bon déroulement des cours
– Elaboration des programmes des cours et des progressions pédagogiques
– Promotion et développement de nouveaux formats de cours (ateliers artistiques, français professionnel…)
– Participation ponctuelle à l’organisation, la surveillance, la passation et la correction des certifications DELF, DALF, TCF ou autres examens

Ingénierie pédagogique
– Conception de référentiels de compétence
– Elaboration de supports pédagogiques
– Création des outils d’évaluation
– Impulsion de projets pédagogiques avec les enseignants et les autres services de l’Institut
– Coordonner l’évaluation et les bilans de fin de session avec l’équipe pédagogique
– Suivre et promouvoir auprès des enseignants et des apprenants les activités culturelles de l’Institut

Date prévisionnelle de recrutement : 02 novembre 2023
Recrutement en CDI, soumis à une période d’essai de trois mois, éventuellement renouvelable une fois.
Rémunération : Niveau 6 échelon 1, soit 16 727,70 dhs brut conformément à la grille des personnels administratifs de l’IFM.

Le dossier de candidature doit obligatoirement comprendre : CV + photo, lettre de candidature, copies diplômes, copie de la carte nationale d’identité ou copie de la carte de résidence obligatoire. A adresser uniquement par voie électronique sous référence « IFM MKCH COORDO PEDA» pour le 10 octobre 2023 délai de rigueur à l’adresse suivante : recrutementmarrakech@ifmaroc.com
Note : Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.

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