Formation :
✓ Bac +4/+5 en français langue étrangère vivement recommandé ou DAEFLE ou diplôme équivalent assorti d’une expérience confirmée.
✓ Habilitation examinateur-correcteur DELF/DALF en cours de validité
Toutes les références sont susceptibles d’être vérifiées
Expérience :
• 2 ans minimum dans l’enseignement du FLE/S, FOS ou expérience similaire.
• Prise en charge de tâches administratives au sein d’une alliance, d’un institut ou d’une école de langue serait un plus.
Savoir-faire :
• Mobilité indispensable sur l’ensemble des sites d’enseignement et au sein des entreprises.
• Évaluation des attentes et des besoins des publics concernés.
• Maîtrise des outils pédagogiques adaptés aux publics concernés.
• Utilisation du numérique éducatif et expérience de son intégration en classe de FLE et de FOS ; maîtrise d’outils à des fins pédagogiques.
• Aptitude à l’innovation pédagogique (veille, suivi, expérience).
• Mise en place des projets en équipe.
Connaissances souhaitées :
• Connaissance dans le secteur du numérique éducatif.
• Très bonne culture générale.
• Compétence avérée en pédagogie du FLE et du FOS.
• Maîtrise parfaite de la langue française (parlée, lue, écrite) indispensable.
• Maîtrise des outils bureautiques courants.
• Bonne connaissance du Cadre Européen Commun de Référence (CECRL).
• Très bonne connaissance de l’environnement professionnel des entreprises.
Exigences du poste :
• Amplitude horaire au regard des ouvertures de cours de langue (après 19h et samedis notamment)
• Travail exigé le dimanche selon les nécessités de service.
• Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, nombreux déplacements.
Contexte de l’Institut français à Marrakech :
• 7000 inscrits (tous publics) à l’année.
• Des cours intra-muros et extra-muros.
• 1 responsable des cours, 1 gestionnaire administrative, 1 secrétaire, 2 agents d’accueil, 4 coordinateurs
pédagogiques, 2 enseignants CDI
• 80 enseignants vacataires.