L’Institut français du Maroc, site de Casablanca recrute 1 enseignant(e) de FLE

PROFIL
Formation :
– Bac +4/+5 en français langue étrangère, ou expérience et diplôme équivalents dans le domaine de
l’enseignement du français.
– Habilitation DELF/DALF en cours de validité vivement recommandée
Toutes les références sont susceptibles d’être vérifiées.
Expérience :
– Enseignement du FLE/S, FOS, FOU : (3 ans minimum)
– Élaboration de référentiel

Connaissances souhaitées :
▪ Bonne maitrise de l’enseignement du FLE-FOS-FOU
▪ Bonne maitrise du numérique éducatif
▪ Très bonne culture générale
▪ Compétence avérée en pédagogie
▪ Maîtrise parfaite de la langue française (parlée, lue, écrite)
▪ Maîtrise des outils bureautiques courants
▪ Excellente connaissance du Cadre Européen Commun de Référence (CECR)
▪ Bonne connaissance des quartiers de Casablanca

Qualités personnelles :
▪ Dynamisme, disponibilité et esprit d’initiative.
▪ Autonome, responsable, sens du service public.
▪ Rigueur et sens de l’organisation/planification.
▪ Sens du contact et des relations avec le public.
▪ Qualités rédactionnelles et relationnelles
▪ Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
▪ Bonnes capacités d’adaptation à l’étranger
▪ Sens relationnel et du travail en équipe
▪ Adaptation aisée à des niveaux et des publics d’apprenants très variés.

Exigences du poste
– 39h de travail par semaine
– Amplitude horaire au regard des ouvertures de cours de langue (Emploi du temps du mardi au samedi / Cours dispensés entre 9h et 21h).
– Les cours et inscriptions sont assurés dans différents lieux de la ville, éloignés de l’Institut, ce qui nécessite une grande mobilité. Déplacements en soirée. Permis de conduire indispensable (véhicule mis à disposition).

MISSIONS 
– Enseignement : Prise en charge de cours de français FOS et FOU (cours en entreprise et institutions, techniques d’expression et de communication, français professionnel).
– Inscriptions : Participation aux tests de positionnement en entreprises et institution.
– Formations de formateurs : animation, conseil, formation et suivi des enseignants.
– Conception pédagogique : conception d’outils pédagogiques, modules et référentiels.
– Appui à la coordination sur le pilotage et suivi de projet (semaine des talents, ateliers artistiques, fête de la Francophonie…) dans les cours en entreprises et institutions.
– Certifications : Passation et correction des certifications de la CCIPF (TEF, DFP) et de FEI (DELF, DALF etTCF) en priorité pour les écoles et institutions.

Conditions de recrutement :
Date prévisionnelle de recrutement : 06/05/2025
Recrutement en CDI soumis à une période d’essai de trois mois éventuellement renouvelables une fois.
Rémunération : Niveau 5, échelon 1, soit 14 337,45 dhs brut conformément à la grille des salaires de
l’IFM.
Le dossier de candidature doit obligatoirement comprendre : CV + photo, lettre de candidature, copies diplômes, copie de la carte nationale d’identité ou copie de la carte de résidence obligatoire.
A adresser uniquement par voie électronique sous référence « IFM-CASA – ENSEIGNANT FLE » pour le 02 avril 2025 délai de rigueur à l’adresse suivante : recrutementcasa@ifmaroc.com
Note : Seuls les candidats sélectionnés seront contactés

« L’Institut français du Maroc est un espace de dialogue unique entre la France et le Maroc dans les domaines de la culture et du savoir. Il œuvre à la diffusion culturelle sur l’ensemble du territoire marocain et accompagne la production de projets innovants dans les domaines artistique, numérique ou universitaire. De par son budget et ses ressources humaines comme immobilières, il est le plus grand établissement culturel français dans le monde.
L’Institut français du Maroc accorde une grande importance à la qualité de l’environnement de travail et à l’équilibre entre la vie professionnelle et la vie personnelle. Il est particulièrement attaché à l’égalité et à la diversité des profils et des compétences.
Enfin, l’Institut français du Maroc offre un package salarial attractif (politique de rémunération, durée de travail, jours de congés et chômés, mutuelle, accès à la formation dont aux certifications françaises), de même qu’unepolitique sociale en direction des agents (accès gratuit aux cours de langue, médiathèque…). »