Profil :
Formation :
▪ Bac +4/+5 en français langue étrangère vivement recommandé ou DAEFLE, ou diplôme équivalent assorti d’une expérience confirmée.
Toutes les références sont susceptibles d’être vérifiées.
Expérience :
▪ Au moins 2 ans dans l’enseignement du FLE/S, FOS/FOU,
▪ Une expérience en formation de formateur serait un plus
Habilitation au DELF (niveau B2)
Connaissances souhaitées :
Communiquer dans un contexte interculturel
Excellente maîtrise de la langue française, très bonne culture générale
Excellente connaissance du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et des principes de la perspective actionnelle
Bonne maîtrise du numérique éducatif
Bonne maîtrise des outils bureautiques courants
Compétences :
Compétence avérée en pédagogie
Utiliser les outils numériques dans la production pédagogique
Evaluer le DELF-DALF
Maîtriser les outils pédagogiques adaptés aux publics concernés
Savoir-faire :
Mobilité indispensable sur l’ensemble des sites d’enseignement
Evaluation des attentes et des besoins des publics concernés
Maîtrise des outils pédagogiques adaptés aux publics concernés
Maîtrise des technologies de l’information et de leur intégration dans la production pédagogique
Aptitude à l‘innovation pédagogique (veille, suivi, expérimentation)
Mise en place de suivi d’équipe
Qualités personnelles :
Être prêt/e à travailler avec tous les publics
Être disponible, mobile, avoir le goût et l’aptitude au travail en équipe
Être créatif/ve, capable d’innovation pédagogique et de prise d’initiative
Intégrer son travail au sein d’une équipe disciplinaire ou interdisciplinaire
Aptitude au changement
Dynamisme et esprit d’initiative.
Autonome, responsable, sens du service public.
Rigueur et sens de l’organisation/planification.
Sens du contact et des relations avec le public.
Qualités rédactionnelles
Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
Sens relationnel
Adaptation aisée à des niveaux et des publics d’apprenants très variés
Exigences du poste
▪ Amplitude horaire au regard des ouvertures de cours de langue (les cours ont lieu du lundi au samedi, à des horaires variables).
▪ Travail éventuellement demandé le dimanche lors des sessions DELF/DALF.
▪ Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, certains éloignés de l’Institut, ce qui nécessite une grande mobilité.