L’Institut français du Maroc, site de Casablanca
recrute
3 enseignants de français langue étrangère
Poste en CDI Date prévisionnelle de recrutement : 18 janvier 2021
Descriptif des fonctions
Sous la tutelle du Directeur de l’Institut, de la Responsable des cours et des Coordinatrices pédagogiques, les 3 enseignants exerceront des missions d’enseignement du français au sein de l’Institut français de Casablanca. Il leur sera plus particulièrement confié les tâches suivantes, en fonction de leurs domaines de compétence respectives :
Profil :
Formation :
▪ Diplômé(e) d’études universitaires (Bac+4/5) FLE,
▪ DAEFLE, Master FLE, Diplôme universitaire en français langue étrangère ou diplôme équivalent assorti d’une expérience conséquente.
Expérience :
▪ Au moins 2 ans dans l’enseignement du FLE/S, FOS souhaité ▪ Une expérience en formation de formateur serait un plus.
– Habilitation au DELF (niveau B2)
Savoir-faire :
▪ Communiquer dans un contexte culturel différent
▪ Evaluer les attentes et les besoins des publics concernés
▪ Maîtriser les outils pédagogiques adaptés aux publics concernés
▪ Intégrer son travail au sein d’une équipe disciplinaire ou interdisciplinaire
▪ Maîtrise des technologies de l’information et de leur intégration dans la production pédagogique
▪ Aptitude à l’innovation pédagogique (veille, suivi, expérience).
Connaissances souhaitées :
▪ Connaissance du numérique éducatif
▪ Très bonne culture générale
▪ Compétence avérée en pédagogie
▪ Maîtrise parfaite de la langue française (parlé, lu, écrit) indispensable
▪ Maîtrise des outils bureautiques courants
▪ Bonne connaissance du Cadre Européen Commun de Référence (CECR) et habilitation DELFDALF
Qualités personnelles :
▪ Dynamisme, disponibilité et esprit d’initiative.
▪ Autonome, responsable, sens du service public.
▪ Rigueur et sens de l’organisation/planification.
▪ Sens du contact et des relations avec le public.
▪ Qualités rédactionnelles et relationnelles
▪ Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
▪ Bonnes capacités d’adaptation à l’étranger
▪ Sens relationnel et du travail en équipe
▪ Adaptation aisée à des niveaux et des publics d’apprenants très variés.
Exigences du poste :
Amplitude horaire au regard des ouvertures de cours de langue (cours dispensés entre lundi à 9h et samedi 21h)
▪ Travail exigé le dimanche lors des sessions DELF/DALF.
▪ Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, certains éloignés de l’Institut, ce qui nécessite une grande mobilité.