Sous la tutelle de la Directrice du site, du responsable des cours et des coordinateurs pédagogiques, l’enseignant FLE assurera une double mission pédagogique et administrative au sein de l’Institut français de Rabat. Il lui sera plus particulièrement confié les missions suivantes.
Profil :
Formation :
✓ 2 ans minimum dans l’enseignement du FLE/S, FOS ou expérience similaire.
✓ Prise en charge de tâches administratives au sein d’une Alliance, d’un Institut ou d’une école de langue serait un plus.
✓ Une expérience en formation de formateurs serait un plus.
Connaissances souhaitées :
✓ Très bonne culture générale.
✓ Compétence avérée en pédagogie.
✓ Maîtrise parfaite de la langue française (parlée, lue, écrite) indispensable.
✓ Maîtrise de l’arabe / darija serait un plus.
✓ Connaissance du numérique éducatif
✓ Maîtrise des outils bureautiques courants.
✓ Bonne connaissance du Cadre Européen Commun de Référence (CECR).
Qualités personnelles
✓ Dynamisme, disponibilité et esprit d’initiative.
✓ Autonome, responsable, sens du service public.
✓ Rigueur et sens de l’organisation/planification.
✓ Sens du contact et des relations avec le public.
✓ Qualités rédactionnelles et relationnelles
✓ Capacité d’écoute et d’analyse des besoins exprimés
✓ Sens relationnel et du travail en équipe
✓ Adaptation aisée à des niveaux et des publics d’apprenants très variés.
Exigences du poste :
✓ Les cours ont lieu du lundi au samedi, à des horaires variables mais généralement le soir entre 18h00 et 21h30.
✓ Travail exigé le dimanche lors des sessions DELF/DALF.
✓ Les cours sont assurés dans différents lieux de la ville, certains éloignés de l’institut, ce qui nécessite une grande mobilité.
Contexte de l’Institut :
✓ 12 000 inscrits (tous publics) à l’année.
✓ Des cours intra-muros et extra-muros (dans des établissements partenaires extérieurs du secondaire et des écoles supérieures ou universités ou entreprises publiques et privées).
✓ 160 vacataires.
✓ 3 coordinateurs pédagogiques, 3 enseignants CDI.