Atelier en français - Rabat - Enseignants et formateurs

La pédagogie de l'erreur

S’interroger sur l’erreur en classe afin de l’intégrer dans le processus d’apprentissage.

  • S’inscrire dans une évaluation positive
  • Intégrer l’erreur dans le processus d’apprentissage
  • Utiliser l’erreur à partir des productions écrites et orales
  • Récupération de vécus et partages
  • Ateliers de réflexion
  • Synthèse, travail en binômes

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